Техника чтения по диагонали

Многие думают, что, если человек читает очень быстро, то читает он по диагонали - однако это не так. Например, за всю свою практику, я не находил ни одного человека, который бы мог читать книги по диагонали. Обычно читают зиг-загом или с пятого на десятое. Постоянно меняют скорость чтения.

Существует множество техник, позволяющих войти в режим быстрого чтения. Одна из них это техника чтения по диагонали. Чтение «по диагонали» является одним из самых распространенных методов скорочтении. Представим что человек посещал курсы и научился быстро читать . Со стороны не понятно, как он это делает - и про него говорят, что читает он по диагонали.

чтение по диагонали одно из самых распространенных техник по скорочтению. в нашем подсознании спрятана удивительная способность – чтение по диагонали. суть такой техники заключается в быстром прочтении любого текста. стоит буквально окинуть его взглядом, как запоминаются все подробности. итак, чтобы научиться чтению по диагонали, придерживайтесь основных условий. по диагонали читал Владимир Ильич Ленин. сохранились письменные свидетельства, что Ленин читал быстро и именно по диагонали.

Простые правила при чтении книг по диагонали

Пусть глаза движутся так, как им будет удобно.

Концентрируйте внимание на всем тексте, а не частях.

Старайтесь охватить как можно больше информации.

Двигайте глазами вдоль диагонали. Движения глаз вправо - влево недопустимы.

Если вам показалась, что в тексте есть ценная информация, то всмотритесь в нужный кусок текста или прочитайте его в обычном режиме.

Не обращайте внимание на словесный мусор.

Не перечитывайте уже прочитанный или просмотренный текст до тех пор, пока не прочитаете весь текст.

Немного информации о зрении человека

Максимальная зона видения человека равняется 35 градусов. Зона ясного видения занимает 15 градусов. Область сто процентного видения занимает 1.4 градуса. Поле, с которого происходит съем информации, как показали исследования, можно значительно увеличить, например, использованием таблицами Шульта .

При движении взгляда человека наибольшая острота зрения случается в центральной зоне сетчатки глаза. Все, что лежит за пределами этой зоны, на периферии, человеком видится не отчетливо. Широкое поле зрения сокращает время поиска важных фрагментов текстов.

Работа с таблицей Шультe тренирует параллельное внимание. Важно – не отыскать цифры, главное – при концентрации взгляда в центр таблицы Шульте видеть одновременно с центральной цифрой верхние левую и правую, а так же нижние левую и правую цифры.

При регулярном использовании Таблицами Шульте, увеличивается периферийное зрение и это позволяет увеличить скорость чтения за счет анализа большего поля читаемого текста, так и за счет освоения параллельного режима анализа печатных символов.

О быстром чтении

Эксперименты показали, что быстрое чтение активизирует, процессы мышления и являются одним из средств совершенствования учебного процесса для самых различных уровней обучения.

В ходе исследования по формированию навыков беглого, выразительного чтения подтвердились предположения, что развитие навыков чтения будет эффективным, если подобрать текст и понять прочитанное, т.е. создавать «ситуацию успеха», проводить упражнения на выразительность чтения, начиная с самых простых и постепенно усложнять их

Большинство людей читать на 200 слов в минуту. Человеческий мозг может принять большее количество информации. В настоящее время, в эпоху Интернета и информационных очень полезным является возможность скорость чтения. Скорость чтения методы для повышения скорости чтения два или даже несколько раз.

Почему скорочтение возможно

Обычный текст имеет большую долю избыточной информации. Авторы специально разбавляют текст водой, чтобы он стал более понятен.

Обычный человек воспринимает смысл сразу нескольких слов, а может быть и абзаца. Наладив связь с подсознанием, человек будет читать в несколько раз быстрее.

Самое быстрое чтение – это не чтение.

При чтении по диагонали, читатель, в отличие от медленно читающих людей использует периферическое зрение, которое можно натренировать специальными упражнениями, например, таблицами Шульте

Расширение угла зрения таблицами Шульте

Таблицы Шульте - случайно расположенные числа (или другие объекты) длятренировки быстрого их нахождения по-очереди. Таблицы Шульте обычно применяются для тренировки, развития, исследования, темпа восприятия визуальной информации, в частности скорости зрительных ориентировочных движений. Ориентировочные движения являются основой скорочтения. Также позволют расширить поле зрения. Широкое поле зрения уменьшает время обнаружения информативных фрагментов текстов.

Как сделать таблицу Shultz своими руками

Таблица Шульте - это листок, на котором нанесен квадрат со сторонами см. Квадрат разбивается на 25 ячеек, в которые вписываются в случайном порядке числа от 1 до 25..

Правила использования таблиц Шульте.

При поиске цифр разрешается фиксация глаз в центре таблицы. Горизонтальные движения глаз запрещены. Расстояние от таблицы до глаз как обычно..

Перед началом работы с таблицей взгляд фиксируется в ее центре, чтобы видеть всю таблицу целиком.

Перечислять цифры необходимо про себя в возрастающем порядке от 1 до 25 (без пропуска). Найденные цифры указываются только взглядом. В результате такой тренировки время работы с одной таблицей должно быть не более 20 сек.

Время занятий нужно выбирать так, чтобы не уставать.

Онлайн программа представляет собой электронную версию таблицы Шульте. Она может использоваться для тренировки восприятия информации, а так же для расширения поля зрения, при изучении скорочтения ).

Источник :

http://magicspeedreading.com/k/key_texnika_chteniia_po_diagonali.html

http://magicspeedreading.com/k/key_chtenie_po_diagonali.html

Чтение – это увлекательный процесс, доставляющий удовольствие и полезный для мышления человека. Но иногда приходится читать не то, что нравится, да и еще прочитать нужно большой объем за короткое время. Вот тогда и пригодится умение читать по диагонали.

Что значит читать по диагонали

Некоторым людям стоит окинуть страницу взглядом, как они тут же поняли, о чем говорится в тексте. Такие люди обычно владеют методом чтения по диагонали.

Суть такого метода состоит в скорости чтения любого текста. Но чтение по диагонали – это не суперспособность, как может показаться сначала, и не признак гениальности, этим умением может овладеть каждый, необходимо лишь понять принцип такого чтения.

С чего начать

Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. Если человек читает по слогам, то на восприятие слова уходит больше времени, чем у человека, который воспринимает слово сразу. То есть секрет скорочтения в том, что нужно не прочитывать слово, а воспринимать его целиком. Когда вы освоите такой способ чтения, то будете прочитывать страницу значительно быстрее, чем раньше.

Отточив автоматическое чтение слов можно приступать к следующему этапу – освоение чтения по диагонали.

Практика

Чтобы начать читать по диагонали нужно найти оптимальную точку зрения на странице, при которой вам видно несколько слов сразу. Другими словами, читая, вы смотрите на одно слово, а видите и воспринимаете сразу несколько. Это могут быть фразы, и даже целые предложения.

В диагональном чтении главное – практика. Постоянная тренировка доведет ваше умение до автоматизма. Первое время вам будет мешать постоянная мысль о том, что необходимо охватывать и обдумывать все слова, находящиеся в строке, одновременно. Но нужно добиться, чтобы эти мысли отошли на второй план и не мешали воспринимать текст, как раз это и приходит с практикой.

Освоив такой метод, как чтение по диагонали, вы сможете экономно использовать свое время и быстро улавливать большое количество информации. Но помните, мало быстро прочитать, надо еще понять, запомнить и связать между собой прочитанное. Чтение по диагонали обязательно пригодится в жизни любому человеку, а особенно студентам и людям, профессия которых связана с обработкой большого количества информации.

Попробуйте читать, не проговаривая текст про себя. А теперь прочитайте страницу текста, не отвлекаясь и не перечитывая предложения. Переверните книгу вверх ногами и прочитайте абзац. Получается? Эти и другие несложные упражнения помогут вам овладеть навыками скорочтения.

Люди, желающие стать профессионалами своего дела, должны проработать огромный массив информации. Кроме того, в мире столько , но времени катастрофически не хватает. Выход есть – научиться читать быстро. И это возможно: быстро, до 2 тысяч слов в минуту читали , Джон Кеннеди, Максим Горький и др. Например, Наполеон каждое утро перед завтраком прочитывал одну довольно объемную книгу, успевая отмечать на ее полях важные для него мысли.

А бывший американский президент , читающий с невероятной скоростью, разработал собственную , которую успешно применяют и сейчас желающие ей обучиться.

Можно возразить, что быстрое чтение снижает понимание и усвоение прочитанного. Но практика показывает, что все наоборот: при обычном чтении усваивается примерно половина информации, в то время как при скорочтении 70-80%.

Почему так получается? Потому что быстрое чтение требует большей сосредоточенности, чем обычное, во время которого мы читаем не столь внимательно. У нас возникают параллельные мысли: мы думаем о делах текущих, например, что пора бы отключить холодильник, о предстоящем отпуске или мыслями возвращаемся к прошедшим событиям. Неудивительно, что чтение продвигается медленно, а новая информация запоминается плохо.

Овладеть методами скорочтения можно на специальных тренингах: достаточно 5 занятий по 3,5-4 часа. Их преимущество заключается не только в том, что занятия проводят специалисты, а и в том, что, во-первых, человек, оплативший обучение, вряд ли захочет добровольно пропустить занятия. Во-вторых, преподаватели формируют из слушателей пары, благодаря чему занятия становятся более результативными. Таким образом, тот, кто рискнет пропустить занятие, подведет партнера – обязательство же перед ним будет служить дополнительным стимулом не уклоняться от занятий.

Можно и самостоятельно. Для этого всего лишь нужны большое желание, вера в результат и ежедневные тренировки. И если желание есть у многих, то с верой будет посложнее. Вспомним, как дети учатся кататься на велосипеде: кто думает, что упадет, действительно падает; кто уверен, что сразу поедет, каким-то чудом держит равновесие и едет. Верим – у нас получится!

Что касается тренировок, то делаем специальные упражнения ежедневно по 30-40 минут в течение 21-го дня. Психологи считают, что столько времени нужно, чтобы избавиться от старой привычки и привить новую.

Для упражнений нужно выбрать удобное время и место, чтобы ничто не отвлекало от чтения. Бесполезно делать это, к примеру, в метро, где невозможно сосредоточиться.

Что тормозит чтение?

1. Проговаривание текста при чтении «про себя», или субвокализация

Эта привычка закладывается у нас тогда, когда мы учимся читать и каждое слово произносим вслух по слогам. Читать мы научились, а привычка осталась. Некоторые не только внутренне проговаривают текст, но и шевелят при этом губами. Естественно, что о быстром чтении не может быть и речи, ведь при всем желании человек не способен сказать более 500 слов в минуту. Значит, и читать он будет с той же скоростью. Тот же, кто овладеет методами скорочтения, сможет прочитать за это же время до 2 тысяч слов.

2. Регрессное чтение

Главный тормоз, сдерживающий скорость чтения – возвратные движения глаз к уже прочитанному тексту. Нам кажется, что, перечитывая фразу или абзац, мы глубже вникаем в их суть, но в действительности это не так. Нарушается логика самого текста, и мы вынуждены снова и снова возвращаться к прочитанному, что только усугубляет ситуацию. Специалисты по скорочтению считают, что при необходимости вернуться к какому-то месту лучше после того, как будет прочитан весь текст.

Избавившись от регрессий, с которыми читает большинство людей, можно увеличить скорость чтения в 2-3 раза.

3. Ограниченное поле зрения

Поле зрения – это пространство восприятия текста. У людей, читающих медленно (и таковых большинство) оно составляет 4-5 см. Их можно сравнить с подглядывающими в замочную скважину, которые видят лишь малую часть картины. Специалисты говорят, что расширить тренировками поле зрения невозможно. Зато с их помощью можно научиться воспринимать информацию, которая расположена в области, охватываемой периферическим зрением. И в результате тренировок она может составлять до 10 см.

Упражнения для развития навыка скорочтения

Зная «врага» скорочтения «в лицо», мы можем его устранить. Не стоит ждать немедленных результатов и разочаровываться, если их нет или они оставляют желать лучшего. Развитие любого нового навыка требует некоторого времени. Это как в спорте: высокие результаты достигаются только упорными тренировками.

1. Читаем с указкой

Чтобы наш взгляд плавно скользил вперед, читаем с указкой (палочкой для суши), двигая ее чуть быстрее нашего понимания текста. Можно это делать и с помощью пальца, если так удобнее.

Данное упражнение называется упражнением по форсированию скорости чтения. Взгляд должен следить только за строчками, вдоль которых передвигается указка, и ни в коем случае не выпускать ее из поля зрения, возвращаясь к уже прочитанному.

Через некоторое время мы избавимся от регрессий и сможем читать без указки.

2. Подавляем артикуляцию

Некоторые специалисты считают субвокализацию естественным процессом, помогающим снизить нагрузку, связанную с усвоением нового материала. Тем не менее, она существенно замедляет чтение.

Подавить артикуляцию – работу речевых органов (языка, губ, гортани) во время чтения «про себя», а не вслух, можно с помощью отвлечения внимания. То есть параллельно с чтением мы (или обучающийся вместе с нами партнер) можем выстукивать карандашом по столу какой-то ритм. Это отвлечет нас от мысленного проговаривания текста.

Кроме постукивания, можно воспользоваться методом обратного счета: 10, 9, 8, 7, 6 и т. д. Мы будем следить за счетом, чтобы не сбиться, и не сможем проговаривать слова. Вместо счета можно напевать какой-нибудь мотив (вслух или «про себя»), читать наизусть скороговорки или простенькие стишки.

3. Метод «зеленой точки»

Этот метод позволяет научиться воспринимать информацию, находящуюся в поле периферического зрения. В центре страницы с каким-нибудь текстом рисуем зеленую точку и в течение 10 минут концентрируем на ней свое внимание. Мысленно представляем зеленую точку перед собой и когда ложимся спать и закрываем глаза.

Поупражнявшись с концентрацией внимания на зеленой точке в течение двух недель, начинаем рассматривать текст, расположенный по горизонтали и вертикали от нее. Стараемся охватить взглядом как можно больше слов – их не нужно читать, достаточно просто видеть.

Упражнение с зеленой точкой могут дополнить занятия с таблицами Шульте, разработанными специально для улучшения периферического зрения. Сами таблицы и методику занятий по ним можно скачать с одного из сайтов.

4. Тренируем тарабарщину

Тренировки в так называемом тарабарском чтении, или чтении справа налево, развивают мышление, внимание и способность концентрироваться.

Для начала можно потренироваться читать справа налево с помощью палиндром (от греч. «назад» и «бег») – слов или словосочетаний, которые одинаково читаются что слева направо, что наоборот. Примеры палиндром: «А роза упала на лапу Азора», «Дорог Рим город или дорог Миргород», «Коту скоро сорок суток», «Нажал кабан на баклажан» и т. п. А затем можно приступить к тренировкам на обычном тексте. В Интернете можно найти сайт, где предлагаются электронные книги, написанные справа налево, и заказать их бесплатно.

5. Читаем вверх ногами

Упражнения по чтению книги, перевернутой вверх ногами, позволяют увеличить скорость чтения. Сначала читаем абзац в перевернутой книге, затем возвращаем ее в нормальное положение и перечитываем его. Мы сразу ощутим, насколько легко и быстро сможем это сделать!

6. Метод «тик-так»

Во время чтения захватываем взглядом только начало и конец строки, а не каждое слово, как при обычном чтении. Этого будет достаточно для понимания смысла прочитанного, скорость же чтения существенно увеличится.

7. Чтение по диагонали

Взгляд скользит по диагонали страницы. Движения глаз влево или вправо не допускаются, возврат к уже прочитанному тоже. Сначала взгляд будет охватывать лишь несколько слов, но по мере тренировок объем воспринимаемого будет увеличиваться. Главное в этом методе – научиться выделять ключевые фразы и пропускать словесный мусор. Читать нужно начинать от верхнего левого угла страницы к правому нижнему. Людям, овладевшим этим методом, достаточно лишь окинуть страницу взглядом, чтобы понять, о чем идет речь.

Те, кто хочет досконально овладеть методами скорочтения, должны подобрать подходящую книгу. Это может быть «Учимся читать быстро» И. Головлевой. Также в Сети немало обучающих видеокурсов, например «Больше чем скорочтение».

Удобно и интересно обучаться скорочтению с помощью различных приложений. Одно из них – Spreeder. В него загружается текст, а количество слов и скорость их появления можно задать самостоятельно.

Образование

Как быстро прочесть книгу? Метод чтения по диагонали. Школа скорочтения

Умение прочитать книгу за один день или даже час - отличное подспорье в учебе и работе, однако для многих людей это кажется фантастикой. Мы с некоторой завистью смотрим на гениев из фильмов, которые просто листают книги и получают все необходимые знания, но, оказывается, это под силу каждому.

Статистика

Средняя скорость чтения у русскоязычного человека составляет 150-200 слов в минуту. Дело в особенностях нашего языка, например, у англоязычных людей средняя скорость - 300 слов в минуту. Это тоже достаточно мало, так как быстро прочесть книгу не получится: понадобится как минимум шесть-восемь часов. Так почему же одни люди читают быстрее, а другие медленнее и в чем секрет скорочтения?

Физиология

Если начинать разбираться с самого начала, то станет понятно, что дело в строении наших зрительных органов. В любой школе скорочтения студенту сначала объясняют именно этот аспект, так как человеческий глаз - основной орган, помогающий нам получать знания из книг. Сейчас мы разберем основные ошибки, простое избавление от которых уже позволить увеличить скорость чтения в два-три раза.

Повторы

Часто люди возвращаются, чтобы перечитать уже прочитанную строку или даже целый абзац. Это может произойти, потому что смысл был не вполне понят, но обычно чтец отвлекается на какие-то мысли, сознанию уже не до информации в книге, так как его занимают другим. В итоге человек вдруг осознает, что совершенно потерял нить повествования. Иногда сознание само возвращает человека к тому месту, в котором была потеряна концентрация. До трети времени мы тратим на сознательные и бессознательные возвраты.

Чтение вслух

Да-да, многие до сих пор, как в детстве, проговаривают то, что читают. И если вы проговариваете про себя, это то же самое. Это не только поглощает до двадцати процентов скорости, но и мешает запоминанию, так как мозгу приходится отвлекаться на дополнительную задачу. Поэтому, если вам важно не только то, как быстро прочесть книгу, но и как запомнить ее, избавьтесь от этой ошибки.

Рывки

Если две первые ошибки присутствуют у многих, но далеко не у всех, то этим недостатком в чтении обладает практически каждый человек, если он, конечно, не обучался в школе скорочтения. Во время процесса чтения глаза движутся по строке не плавно, а рывками, в результате каждого из которых взгляд останавливается на промежуток от четверти до половины секунды. Удаление этой ошибки мгновенно увеличивает скорость чтения в полтора раза.

Однако нагляднее этот недостаток выявляется не на тексте, а на простой горизонтальной линии. Начертите на листе бумаги достаточно четкую и толстую горизонтальную линию, затем прикройте левый глаз и, аккуратно придерживая левое веко кончиком пальца, ведите взглядом правого глаза по линии так, как если бы это была обычная строка текста. Теперь, понимая природу рывков, попробуйте провести взгляд плавно, избегая остановок.

Непосредственно при работе с текстом можете для начала пользоваться стилусом или карандашом, следя за его кончиком как точкой фокуса. В таком случае важно не замедлять движение карандаша, а взглядом четко следовать за указателем.

Периферическое зрение

Также одной из важных вещей, способствующих увеличению скорости чтения, является охват нескольких слов. Вспомните, как сначала вы читали по буквам, затем по слогам, и только после этого учились видеть сразу целое слово. Следующая ступень - охватывать взглядом сразу несколько слов, целую строку и даже несколько строк. Этот аспект важен еще и потому, что без него практически невозможно диагональное чтение.

Упражнения

Не беда, если у вас не развито периферическое зрение. Его можно натренировать непосредственно при чтении: просто старайтесь держать фокус в центре строки, а крайние слова схватывать боковым зрением. Этот вариант подходит для тех, кто не хочет тратить время на сторонние тренировки. Однако более результативным будет использование специализированного упражнения по таблицам Шульте. Интерактивных приложений по этой системе в интернете множество, в том числе и бесплатных.

Итак, в чем же состоит принцип таблицы? В ней три блока цифр. Два крайних представлены в виде столбцов цифр, а центральный - в виде нескольких горизонтальных строчек, написанных меньшим шрифтом. Задачей испытуемого будет найти в крайних столбцах одинаковые блоки, при этом сохраняя фокус на центральной группе цифр. Таким образом, искать повторяющиеся цифры необходимо только с помощью бокового зрения. Если поначалу это упражнение дается трудно, можно просто уменьшить масштаб или отдалить экран монитора, а через некоторое время вернуть прежнее положение.

Диагональное чтение

Вокруг метода чтения по диагонали ходит множество легенд, так как быстро прочесть книгу, по мнению многих, можно только этим волшебным способом. На самом деле он не является "панацеей", а если точнее, не подходит для всех текстов. Например, читать с помощью этого метода художественную литературу не имеет смысла, так как проще будет просто прочесть краткое содержание - особой разницы не будет.

Диагональное чтение отлично подойдет студентам заочного отделения и студентам с плотным учебным планом и недостатком времени на чтение. Учебники и техническая литература, научные труды и статьи - вот основное поле деятельности для этого метода, на нем он дает хорошие результаты. Подготовки к экзаменам пройдут гораздо быстрее и качественнее, ведь при правильном подходе вся информация запоминается на порядок лучше, чем при обычном чтении и даже зазубривании.

Простые правила

Основной задачей чтеца при диагональном чтении является охват взглядом всей страницы. В этом и помогут упражнения по таблицам Шульте. В отличие от классического чтения, здесь человеку необходимо полностью абстрагироваться от процесса движения глаз и охватить взглядом всю страницу, как бы "сфотографировать" ее. Самым сложным моментом будет научиться видеть весь текст целиком, не двигая глазами в горизонтальном или вертикальном направлении, то есть взгляд должен оставаться неподвижным.

После того как основной навык освоен, следует перейти к совершенствованию умения структурирования получаемой информации. Именно этот аспект отвечает и за хорошее усвоение материала, так как чтец получает конспект. Из массы текста следует выделять ключевые фразы и слова, требующие внимания и несущие смысловую нагрузку. Практически в любом материале много "воды", которую автор использует для гладкой связки основных предложений, как раз она-то и "исключается" из текста при диагональном чтении.

Как правильно и быстро читать по диагонали? Взгляд следует вести из верхнего левого угла в правый нижний (отсюда и название), останавливать фокус нужно только на ключевых фразах. Перечитывать какие-либо отрезки классическим методом не стоит, так как это мешает мозгу концентрироваться на основной идее материала, заставляет переключаться на частности.

Концентрация

Еще одно правило, важное не только для диагонального чтения, но и для скорочтения в целом, - это концентрация внимания. Ни о каком понимании и быстром освоении материала не может идти речь, если на фоне вы думаете о каких-нибудь не относящихся к делу вещах, будь то поездка на море или предстоящий экзамен. Зачем учиться тому, как быстро прочесть книгу, если полученные знания не отложатся в памяти? Исключите все отвлекающие внимание факторы и сразу почувствуете результат.

Чтение по диагонали можно считать искусством. Обладать этим свойством могут не все, но каждый стремится. Z — чтение очень удобное, в случая быстрой проработки большой емкости материала, отсеивания ненужной информации и подбора важных моментов. Когда нам совсем нежелательно изучать тщательно весь материал, а хотелось бы скорее добраться к сути, тогда чтение по диагонали придется в пору. Этим умением мы экономим много времени, ухватывая основное.

Для того чтобы научиться такому виду чтения, нужно иметь, прежде всего, периферическое зрение, то есть быть способным охватить одним взглядом полностью всю страницу, это происходит на уровне подсознания. Авторы умышленно «разворачивают» информацию для читателей, чтобы текст воспринимался более доступно и понятно, хотя, по сути, главной информации в тексте всего его сотая часть. Текст логически подразделяется на параграфы, абзацы, где кроется какая-то одна главная мысль. Тот, кто визуально может сразу ухватить ее, тот может считать себя скорочитателем.

Существует много методик по освоению Z-образного способа чтения. Специалисты предлагают целый ряд тренингов, пошаговых упражнений по скорочтению, но мы хотим направить на некоторые моменты, которые смогут помочь в достижение вашей цели.

Необходимо концентрировать внимание полностью на всем тексте, не только на конкретных частях.

Не нужно следить за движением глаз, подсознание и так все воспримет.

Не нужно стараться охватить полностью всю строку, тем самым делая движение глазами. Нужно стараться видеть все, не двигая глазами со стороны в сторону, а лишь стараться опускать взгляд по диагонали.

В случае если заметили полезную информацию, зачитать ее можно обычным способом чтения, а вообще не рекомендуется, так как мы невольно создаем для нашего мозга интенсивное сопротивление заданному темпу. То есть, останавливаясь, можно потерять информацию, прочитанную прежде, а та, что следует далее, может медленнее восприниматься мозгом.

Если вы заметили в тексте фразу или слово, которое несет важный смысл, необходимо ненадолго остановиться на нем, в таком случае, когда в следующий раз будет это слово или фраза встречаться, подсознательно будет всплывать в памяти, о чем шла речь.

Не стоит перечитывать какие-то отрывки из текста, иначе мы можем запутать свой мозг, запечатлеть определенный оббьем информации, не усваивая остальное.

Стараться не акцентировать внимание на таких речевых оборотах, как «из этого можно сделать выводы, что…», «в итоге мы получаем, что…», «в качестве эксперимента мы может предположить, что…». Такие фразы не несут за собой важной информации, используются лишь для связки.